青少年素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練
素質(zhì)拓展器材培訓(xùn)內(nèi)容:
1、素質(zhì)拓展器材培訓(xùn)禮儀道德修養(yǎng):培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和禮儀規(guī)范,以及青少年應(yīng)具備的基本思想道德品質(zhì),讓孩子學(xué)會感恩,學(xué)會尊重父母、尊重他人。
2、素質(zhì)拓展器材培訓(xùn)野外生存能力:培養(yǎng)孩子野外生存知識,逆境自救能力,學(xué)會克服自然險阻和障礙的技巧,識圖、認(rèn)圖的能力。
3、素質(zhì)拓展器材培訓(xùn)團隊熔煉合作:教孩子明白團隊與集體的巨大力量、克服排他情緒和性格孤僻心理,領(lǐng)悟合作精神帶給自身的重要性,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來的無窮樂趣。
4、素質(zhì)拓展器材培訓(xùn)潛力自我發(fā)現(xiàn):教孩子認(rèn)識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,鍛煉動手能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自信心和自我管束能力、完善人格。
5、素質(zhì)拓展器材培訓(xùn)積極人生進取:培養(yǎng)孩子上進心理,增強抗挫折的抗打擊能力,使個性變得堅強而富有韌性。
6、素質(zhì)拓展器材培訓(xùn)學(xué)習(xí)態(tài)度方法:教孩子如何高效的投入學(xué)習(xí),掌握高效的學(xué)習(xí)方法,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、想象力以及動手能力,針對有焦慮、厭學(xué)等心理癥狀的學(xué)生,采取感知-體驗-分享-交流-整合-應(yīng)用的體驗式心理教育手段及方法。以學(xué)生為本,突出個性。



